El projecte neix el 1999 (projectes 1150, 1322, 1522), davant la necessitat d'atendre les demandes bàsiques de formació i esbarjo de la població infantil de les zones urbanomarginals de Piura i Castilla. Aquesta experiència, que s'impulsa en aquestes zones des de fa anys, s'ha convertit en un espai educatiu de vital importància per als nens, ja que aprenen jugant i també aprenen valors, capacitats i habilitats socials que els serveixen de suport per adquirir autonomia i seguretat, la qual cosa implica millorar la seva condició sociocultural.
Es tracta d'un projecte innovador, que té com a finalitat promoure el desenvolupament humà en poblacions urbanomarginals de Piura i Castilla mitjançant la creació d'espais d'esbarjo, formació i participació organitzada dels nens i nenes, joves i adults. La proposta es basa en una educació en valors mitjançant el joc, centre d'interès i expressió de la població infantil. També contempla la intervenció dels joves i de les famílies en l'educació i el desenvolupament de la comunitat.
Paral·lelament, es contempla la sensibilització al Nord sobre les relacions Nord - Sud. Aquesta sensibilització es desenvolupa a Santa Perpètua de la Mogoda (amb diferents exposicions i activitats) i a la Universitat Autònoma de Barcelona (oferint les ludoteques com a centre de pràctiques als estudiants d'Educació Social, per tant garantint un espai d'intercanvi d'experiències i de formació).
Tancat
1663
|
PERÚ
APRENEM JUGANT. LUDOTEQUES A PERÚ 2006-2007
- Titulars de drets: INF - Infants
- País: PERÚ
- Continent: AMÈRICA
- Any aprovació: 2007
- Entitat executora: SANTA PERPÈTUA SOLIDÀRIA
- Import del projecte: 40.726,00 Euros
- Import soli·licitat: 20.326,00 Euros
- Aportació del Fons: 20.326,00 Euros
- Aportació ampliable: NO