CATALUNYA AMB EL DRET INTERNACIONAL, EL DRET D’ASIL UNA GARANTIA PER A TOTHOM!

Existeix un imaginari a Catalunya més aviat favorable a l'acollida de persones refugiades. La visió que donen els mitjans de comunicació, i sovint també la instrumentalització política que en fa l'actual Govern de l'Estat espanyol, tanmateix, genera confusió amb altres figures com ara el migrant econòmic -del qual no hi ha una imaginari tan favorable- alhora que s'associa a altres fenòmens o perills que es relacionen amb l'arribada de refugiats, com l'expansió del jihadisme a Europa.

Amb les activitats de sensibilització previstes en aquest projecte, es remarcaran els fonaments sota els quals es va crear aquesta figura de protecció internacional del dret d'asil -i les diferències vers els motius d'altres desplaçaments de persones- i la necessitat que els estats acullin les persones que puguin ser incloses dins d'aquesta com a garantia de l'acompliment dels drets humans. Acollint i donant la protecció de refugiats alhora s'està denunciant internacionalment la violació de drets que pateixen aquestes persones als seus països d'origen, i creant una opinió pública internacional en contra d'aquests règims i per l'arribada de règims polítics democràtics i/o la necessitat de posar fi a la resolució de conflictes a través de les armes.

Les entitats que presenten el projecte tenen una consolidada experiència als municipis del Camp de Tarragona i les Terres de l'Ebre, relacionada amb la defensa dels drets humans, l'acollida i acompanyament de persones immigrades i actuacions dirigides a la seva integració i millora de la cohesió social. Aquesta experiència i marc en el qual desenvolupen les activitats, creuen que els és útil per fer accions de sensibilització en aquest àmbit de l'acollida de refugiats.

La proposta és realitzar a municipis del Montsià, Terra Alta, Ribera d'Ebre, Tarragonès, Baix Camp i Conca de Barberà (un mínim global de 10 municipis) tallers a centres escolars, AMPES i/o espais que treballen amb famílies i nens/es de primària i xerrades en el marc d'entitats veïnals.

L'àmbit escolar i la implicació i la complicitat de mestres -molts dels quals s'han mostrat interessats en la transmissió de valors com els que estan lligats als drets humans- afavoreix arribar a un espectre molt ampli de llars a través dels nens i nenes de primària i les seves famílies. Quant a les AMPES, les entitats col·laboren amb famílies de nens i nenes de primària en projectes educatius, i creuen que és un espai que reflecteix molt bé els entorns socials on s'ubiquen les actuacions, contribuint a incidir -més enllà d'aquesta tasca sensibilitzadora- a la difusió dels valors afins al projecte i una major resposta i proactivitat de la societat civil per a la possible acollida de refugiats.

La inscripció de les activitats dins d'un enfocament basat en l'Educació per al Desenvolupament (EpD) ajuda a clarificar conceptes i dades que sovint s'utilitzen demagògicament i que en l'imaginari d'un ampli sector de la ciutadania poden despertar resistències davant d'una actitud receptiva a l'acollida de refugiats. A més -en afavorir una consideració global d'aquest tema del dret d'asil- trenquen amb la tendència d'oposar Occident i/o Europa als països afectats, destacant els efectes i coresponsabilitats d'Europa amb el que succeeix als països d'origen i necessitat de posicionar-se en defensa dels drets humans.

Aquestes activitats i la defensa de l'acollida de refugiats a Catalunya, en aquest sentit, ajuden a promoure i consolidar una imatge internacional de Catalunya solidària i compromesa amb la lluita pel compliment internacional dels drets humans.