Tancat
2834
|
NICARAGUA

ESCOLARITZACIÓ, DESENVOLUPAMENT CULTURAL DE DONES, JOVES, INFANTS I PROFESSORAT DE LES ESCOLES RURALS I URBANES PERIFÈRIQUES PER A LA PARTICIPACIÓ SOCIAL TRANSFORMADORA, 2a FASE

  • Titulars de drets: INF - Infants
  • País: NICARAGUA
  • Continent: AMÈRICA
  • Any aprovació: 2015
  • Entitat executora: GRUP DE SUPORT AL COLECTIVO DE MUJERES DE MATAGALPA
  • Import del projecte: 44.171,00 Euros
  • Import soli·licitat: 11.201,00 Euros
  • Aportació del Fons: 5.932,38 Euros
  • Aportació ampliable: NO

El projecte s'insereix en el Pla Estratègic Quinquennal 2011-2015 del Colectivo de Mujeres de Matagalpa, realitzat amb metodologies participatives tot partint d'anàlisis de problemes i cerca de solucions col·lectives i comunitàries i es desenvolupa amb l'organització comunitària de les dones i els joves, infància rural i urbana, professors/es rurals del Ministeri d'Educació i estudiants del municipi de Matagalpa, Matiguas i San Dionisio.

El projecte pretén garantir l'educació a la joventut rural, promoure metodologies participatives i el desenvolupament cultural en sectors amb menor accés a estímuls: les comunitats rurals i els barris perifèrics urbans, amb joves, infants dones i professorat de les escoles públiques.

Les estratègies són organitzatives, enfortiment de recursos locals com a agents de canvi, garantir l'escolarització d'infants i joves de sectors empobrits.

Per això, es formaran 175 recursos locals, en diferents perfils: bibliotecàries i animadores culturals comunitàries, mestres aplicant metodologies educatives creatives en preescolar i nivells de primària rural, actors i actrius juvenils, muralistes juvenils, líders juvenils... que faran l'aprenentatge a les pròpies comunitats.

Es garantiran espais per als infants i els joves, en els quals, a partir de la creativitat i del treball en grup debatran sobre la seva realitat, els seus drets i les propostes per transformar les problemàtiques que viuen.

El projecte també aportarà a l'accés, a la permanència i a la continuïtat de l'escolarització de 71 joves de zones rurals allunyades pobres, a través de beques d'estudi que els garanteixin el transport des de casa seva a la ciutat els caps de setmana (que és quan estudien).