A Veneçuela encara hi ha un elevat nombre d'educadors que utilitzen metodologies autoritàries, poc participatives i sense cap caire alliberador, més aviat la seva educació reforça una actitud passiva i poc compromesa amb la realitat. D'aquí la necessitat de formar els educadors, particularment de l'ensenyament de primària, per tal que entenguin l'educació com un agent de transformació social. Per això és bàsic que aprenguin una metodologia basada en l'Educació pels Drets Humans. El projecte preveu de sensibilitzar 200 professors i 28 directius de 7 escoles públiques de la ciutat de Caracas i oferir-los formació en la pràctica educativa dels drets humans, per tal d'assolir la transformació social a través d'una educació humanitzadora. Les escoles escollides són dels barris de 23 de Enero i La Vega a l'est de Caracas.
Tancat
730
|
VENEÇUELA
FORMACIÓ D’EDUCADORS/ES EN LA PRÀCTICA EDUCATIVA DELS DRETS HUMANS
- Titulars de drets: PGE - Població general
- País: VENEÇUELA
- Continent: AMÈRICA
- Any aprovació: 2001
- Entitat executora: FUNDACIÓ INTERED - Delegació Catalunya
- Import del projecte: 40.163,49 Euros
- Import soli·licitat: 17.112,40 Euros
- Aportació del Fons: 12.020,24 Euros
- Aportació ampliable: NO