MILLORA DE L’ACCÉS A L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA PER A NENES, NENS I ADOLESCENTS VULNERABLES A NIAMANA I RODALIES DE BAMAKO

El projecte s'ubica a Niamana, un barri de la perifèria de Bamako, la capital del Mali, país considerat com un dels més pobres del món, que està situat a la zona subsahariana del continent africà, el repte del qual és l'educació.

És una zona semiurbana, on la població és majoritàriament musulmana, i es dedica al petit comerç, a l'agricultura i una mica a la ramaderia, també s'hi han instal·lat alguns. Les dones tenen una mitjana de set fills i el 45% de la població té menys de 15 anys, treballen en les tasques domèstiques i del camp i un 79% són analfabetes.

La pobresa imperant dels pares de família i l'alt cost de vida nega a molts nens el dret a l'educació i, encara més, a una educació de qualitat.

Al barri de Niamana, amb l'ajuda i la col·laboració de les Salesianes de Sant Joan Bosco les famílies participen i s'involucren en l'educació dels seus fills, i són conscients de la importància que té l'escolarització sobretot per a les nenes.

El centre educatiu Maria Auxiliadora de les salesianes funciona des de l'any 2007 i, des que va obrir, el nombre d'alumnes ha crescut de manera desmesurada, pel fet que està situat en un suburbi que ha anat augmentant progressivament la població.

Els alumnes del centre obtenen les millors qualificacions als exàmens nacionals i diverses vegades han obtingut premis, la qual cosa demostra la qualitat de la formació que reben.

A causa de la manca d'espai disponible a les aules existents actualment, molts nens es veuen obligats a escolaritzar-se en altres escoles més llunyanes, cosa que els esgota tant físicament com intel·lectualment, fins i tot els obliga a l'abandonament escolar.

Amb aquesta intervenció es millorarà la cobertura de les instal·lacions del centre, mitjançant la construcció d'una segona planta a l'edifici de primària i al de secundària, per ampliar el nombre d'aules existents als dos edificis (vuit a primària i sis a secundària) per poder acollir més alumnes de famílies sense recursos i, alhora, disminuir l'excés d'alumnes a les aules existents, que estan saturades. Tot això contribuirà a un millor funcionament del complex educatiu i permetrà un aprenentatge de més qualitat per a tot l'alumnat.

Els beneficiaris directes de la intervenció seran 1.200 alumnes (720 de primària i 480 de secundària). De forma indirecta el projecte beneficiarà més de 8.500 persones (familiars dels beneficiaris directes, professorat i personal de centre).

El soci local contribueix en el projecte amb la construcció de les noves aules de l'edifici de primària.