MILLORA DE L’EDUCACIÓ EN EL MEDI RURAL DE LA PROVÍNCIA DE KATANGA

Kanzenze, a la província de Katanga, al sud de la República Democràtica del Congo, presenta un percentatge de població de prop del 80% menor de 20 anys. L'educació de les nenes és una de les necessitats bàsiques per potenciar el desenvolupament general de la zona i del país.

Les nenes estan exposades a situacions de violència física i a matrimonis precoços. És freqüent l'absentisme escolar perquè s'han de dedicar a les feines domèstiques i a anar a buscar aigua per a la família. De les últimes 115 nenes que van començar primària només 20 han arribat fins al darrer curs (6è). D'aquestes, molt poques han passat a l'escola secundària perquè els pares, a causa de la situació econòmica prioritzen l'educació dels nens. Alhora, està comprovat que les societats amb una taxa baixa d'alfabetització incorren en maltractament i violència de gènere amb més freqüència i tolerància. A Kazenze i voltants, els índexs de violència cap a les dones són molt elevats.

En aquest context, el projecte preveu donar una oportunitat a les nenes de Kazenze i fomentar-ne l'educació, amb els mateixos drets i oportunitats que tenen els nens perquè l'Estat congolès no té (o no prioritza) mitjans per poder garantir el dret a una educació primària a tota la república. De fet, aprofita les infraestructures de les congregacions religioses per proporcionar certs serveis a la població rural.

Pel que fa al projecte, la congregació i la comunitat educativa donen suport a la iniciativa i sol·liciten conjuntament a Mans Unides suport per millorar l'escola maternal i de primària de Mikuba. La pròpia congregació es farà càrrec de la rehabilitació d'un dels blocs.

En tot cas, el projecte consisteix a construir i equipar vuit noves aules i rehabilitar els tres edificis ja existents que presenten un estat ruïnós (blocs 1, 2 i 3). A més, es dotarà l'escola d'aigua potable i de latrines per a l'ús de professors i alumnes. En seran beneficiàries directes 736 persones.

Tota la comunitat hi està implicada:

L'Associació de Pares ha començat a recollir/aportar diners per a l'equipament de les aules.
- Els joves de secundària, hi participen amb el transport de materials.
- Les mares de família cuinen per als obrers.
- Els veïns fan vigilància perquè no robin els materials a les nits.
- Els professors i l'alumnat s'encarregaran de la neteja de les aules.
- Les germanes s'encarreguen del seguiment de les feines i de la resolució d'imprevistos, també com d'impulsar l'execució del projecte i fer la rendició de comptes.