MILLORA DE LES CONDICIONS SOCIOEDUCATIVES DE LA POBLACIÓ DEL MUNICIPI DE FARKHANA

El projecte pretén millorar les condicions educatives del municipi de Farkhana, a la Província de Nador. La intervenció prevista s'articula en tres eixos: millora de l'equipament escolar, rehabilitant sis aules, construint i equipant una nova aula i un nou menjador, condicionant l'àrea d'esbarjo pavimentant els patis i reparant part del tancat, i enjardinament i dotació de l'escola amb un equip informàtic; millora de les condicions higienicosanitàries de l'alumnat i del professorat amb la construcció d'un bloc de quatre latrines per als alumnes. També es connectarà l'escola amb la xarxa d'aigua potable i es construirà un dipòsit semienterrat per a l'emmagatzematge d'aigua; finalment, es preveuen dues campanyes de sensibilització destinades a afavorir l'escolarització dels nens i nenes, amb especial incidència en les nenes, així com a fomentar el bon ús i manteniment de les infraestructures higienicosanitàries instal·lades. Amb tot això es potenciarà la participació dels pares i les mares en el desenvolupament del sistema educatiu públic i, en concret, a través de l'associació de pares i mares existent.