MILLORA DE LES OPORTUNITATS EDUCATIVES AL BARRI DE NIAMANA A BAMAKO

Bamako és la capitat de Mali, un dels països més pobres el món. Al barri perifèric i molt pobre d'aquesta ciutat, Niamana, les dones tenen una mitjana de set fills i el 65% dels habitants no saben llegir ni escriure. Les infraestructures educatives són insuficients, malgrat els esforços que l'Estat fa en aquest sentit. Existeixen algunes escoles privades amb un cost molt elevat que les famílies mitjanes i pobres no es poden permetre. A l'educació pública les classes poden arribar a tenir 120 alumnes, la qual cosa dificulta dràsticament l'aprenentatge. Si els pares prenen la decisió d'escolaritzar els fills, normalment només porten a escola els nens, mentre que les nenes s'inicien a la venda ambulant per obtenir ingressos addicionals.

Els habitants del barri, amb les autoritats civils i religioses, es van adreçar a la contrapart local per sol·licitar l'ampliació de l'escola, ja que el Govern ha construït 1.000 habitatges socials al barri i no hi ha plaça per a tots els nens i les nenes que han de ser escolaritzats. També es beneficiaran del centre 80 dones cada any, que, en horari de tarda, assistiran a classes d'alfabetització, formació professional bàsica, etc.

El projecte preveu construir i equipar un centre escolar format per un edifici de dues plantes per a l'escola de primària i la de secundària. La primera planta tindrà quatre aules, sala polivalent, magatzem i latrines. La segona planta constarà de cinc aules i una sala d'informàtica.

El centre beneficiarà 450 nous alumnes i els 294 que ja té actualment, a banda de les 80 dones esmentades. La comunitat hi aporta el terreny de 5 Ha.