PROFESSIONALITZACIÓ DE MESTRES INDÍGENES EN EDUCACIÓ BILINGÜE INTERCULTURAL

El Perú és un país multicultural i bilingüe, en el qual coexisteixen més de 65 grups ètnics entre costa, Andes i Amazònia. A l'Amazònia hi ha 56 pobles indígenes agrupats en 17 famílies lingüístiques amb identitat pròpia, cultura, cosmovisions i organització. En aquest context, el Programa de Formació de Mestres Bilingües de l'Amazònia Peruana (FORMABIAP), CORPI-San Lorenzo i l'Instituto Superior Pedagógico Público de Loreto (ISPPL), que és continuïtat del projecte 908 del Fons Català, van signar un conveni per fer un curs de professionalització en Educació Bilingüe Intercultural (EBI) a San Lorenzo adreçat als mestres indígenes en exercici però sense títol ni preparació per fer la seva feina. El curs (que s'acaba enguany) ha constat de 10 cicles. Cada any s'han fet dos cicles (un d'escolaritzat i un de no escolaritzat). Un cop acabat el curs, els mestres indígenes han de presentar una tesi (equivalent a treball de fi de carrera) per optar a la titulació. Per això, FORMABIAP organitza un taller de tesi que donarà suport a 50 mestres que han participat en el procés de professionalització. El conjunt del procés formatiu pretén, no només que es formin bons mestres, sinó que siguin persones preparades per donar suport als líders de la comunitat davant dels reptes de futur que es presenten per al moviment indígena i augmentar les capacitats de la població indígena i de les seves organitzacions.