SMILES FOR THE FUTURE: PROMOCIÓ DEL DRET HUMÀ EN ESCOLES PÚBLIQUES DELS DISTRICTES RURALS DE LUUKA

La intervenció presentada forma part d'un procés de desenvolupament que té com a objectiu principal garantir el dret a l'educació inclusiva i de qualitat, desenvolupant de manera integral escoles públiques i comunitàries d'ensenyament primari a Iganga i Luuka, districtes rurals d'Uganda.

L'accés a l'educació continua sent un dret vulnerat a moltes zones d'Uganda i, davant aquesta problemàtica, hem dissenyat aquest projecte amb la finalitat de garantir l'accés a l'educació i promoure la qualitat d'aquesta en totes les seves formes, centrant-nos sobretot a garantir la continuïtat i millorar la taxa de finalització d'estudis primaris, amb principal èmfasi en els col·lectius que veuen sistemàticament vulnerats els seus drets, especialment les nenes.

El desenvolupament integral es basa a promoure l'educació com un servei inclusiu que tots els infants del món puguin gaudir i facilitar en tots els àmbits l'accés a aquest Dret Humà. És per això que el projecte compta amb quatre línies d'actuació, directament relacionades entre si, sota les quals s'engloben totes les accions:

1. En primer lloc, la formació contínua de professors per millorar les seves condicions laborals, apoderar-los com a agents del canvi i desenvolupar les seves capacitats pedagògiques. L'actuació persegueix l'objectiu d'erradicar la violència, en totes les seves formes, de les aules i les escoles. A més a més, també es treballa amb altres stakeholders per apoderar-los com a agents del canvi social i com a aliats per la defensa dels drets dels menors.
2. En segon lloc, el treball directe per facilitar als menors de la zona l'accés a l'educació, tenint en compte el context en el qual s'actua. Motivar l'alumnat perquè no deixi els estudis, facilitant-los els recursos bàsics per fer-ho, i crear un ambient propici i amigable per al desenvolupament personal i acadèmic. Destaquem els esforços que el projecte posa a promocionar l'educació de la nena, lluitant contra l'abandó escolar i per l'erradicació dels matrimonis i els embarassos infantils.
3. En tercer lloc, la sensibilització comunitària. El treball directe amb la comunitat és de vital importància per comptar amb una població realment sabedora de la importància de l'ensenyament de les futures generacions i que posa l'educació com a prioritat per al futur desenvolupament de les seves comunitats.
4. En quart lloc, el desenvolupament d'infraestructures, promoció del sanejament i proveïment d'aigua. Garantir aquests drets fonamentals és un objectiu principal de la intervenció en el marc d'un projecte de desenvolupament integral.