El projecte vol reforçar i millorar tot allò relacionat amb l'aprenentatge de les llengües a les escoles que hi participen, aprofundint en el pas del wolof al francès, com a part bàsica de tota l'acció educativa que es fan en dues escoles de primària i un centre de formació professional per a noies.
Enguany es presenta una proposta de millora per tal de consolidar l'aprenentatge de les llengües a partir de la incorporació de les noves tecnologies. L'experiència portada a terme a finals del curs 2008-2009, on es va introduir l'aprenentatge a partir de la compra de vuit ordinadors i de programes informàtics d'aprenentatge del francès, va demostrar que era una metodologia clau que permetia una millor comprensió per part dels alumnes així com una introducció a la formació en l'ús de noves tecnologies que pot contribuir a millorar la preparació del futur professional dels alumnes. Pel que fa als professors encarregats d'impartir les matèries de llengua, representa també una eina pedagògica molt útil que pot millorar la qualitat global de tot l'ensenyament.
El projecte vol ajudar a consolidar un programa d'aprenentatge de les llengües que potenciï l'acció docent i asseguri un domini de les dues llengües vehiculars: francès i wolof. Es tracta de continuar reforçant el treball que es fa a l'aula, amb materials i manuals adequats, i alhora incorporar, ja de manera més àmplia, les noves metodologies de treball amb el suport de noves tecnologies.
Tancat
2211
|
SENEGAL
SUPORT A LA MILLORA DE L’ENSENYAMENT DE LES LLENGÜES WOLOF I FRANCESA A LA POBLACIÓ DE PIKINE
- Titulars de drets: JOV - Joves
- País: SENEGAL
- Continent: ÀFRICA
- Any aprovació: 2010
- Entitat executora: FUNDACIÓ EDUCACIÓ SOLIDÀRIA - ESCOLA PIA (Igualada)
- Import del projecte: 45.970,67 Euros
- Import soli·licitat: 8.000,00 Euros
- Aportació del Fons: 6.750,00 Euros
- Aportació ampliable: NO