Tancat
2504
|
MARROC

XARXA D’ESCOLES SENSE VIOLÈNCIA A LA PROVÍNCIA D’AL HOCEIMA

  • Titulars de drets: INF - Infants
  • País: MARROC
  • Continent: ÀFRICA
  • Any aprovació: 2012
  • Entitat executora: ASSOCIACIÓ EQUALMÓN
  • Import del projecte: 82.152,00 Euros
  • Import soli·licitat: 47.278,00 Euros
  • Aportació del Fons: 32.065,97 Euros
  • Aportació ampliable: NO

Aquest projecte forma una unitat estratègica amb els projectes 2325 i 2418 per impulsar una política educativa basada en l'equitat i la ciutadania en escoles d'Al Hoceima. Actualment s'està executant la segona fase.

Aquesta nova etapa consisteix a crear a cada escola prèviament sensibilitzada un punt de referència dels principis d'equitat, drets de nens i nenes, eradicació de la violència dins l'escola i, en general, defensa dels DDHH. Aquest punt de referència serà el Club de Drets Humans.

Marc legal: per acord entre el Ministeri d'Educació del Marroc i UNICEF, s'estableix per decret reial el dret de crear clubs de DDHH a les escoles públiques. Les direccions de les escoles cediran un espai adient i en facilitaran el funcionament.

Dues funcions principals: els clubs seran un centre de documentació i d'irradiació de la cultura dels DDHH. S'organitzaran xerrades i es farà assessorament. També seran un 'centre d'escolta', per atendre i intentar respondre als caso de violència a l'escola, sigui entre professors i alumnes, entre alumnes, etc.

Xarxa: el model es completarà amb la creació de la Xarxa d'Escoles Sense Violència, que agruparà les 13 escoles actuals i les que puguin afegir-s'hi després d'haver treballat el projecte d'educació. Tindrà una funció de suport logístic i teòric als clubs.

Incorporació de noves escoles: cal observar que el procés continua obert i, atesa la demanda de noves escoles, s'obre una fase perquè ho puguin fer, tot mantenint l'estructura bàsica de sensibilització-formació als diferents col·lectius que formen la comunitat educativa (alumnes, mestres, directors d'escola, pares i mares, alumnes de Magisteri, associacions de veïns i de DDHH).

Formació de col·lectius: cal destacar una altra novetat, que és la formació de mares en alfabetització jurídica (sobre drets i camins per exercir-los).